26 mai 2007
Solidarité
Écrire
un roman dans une classe est une aventure extraordinaire…
Tout
commence par une amitié : Sylvie voyant ma tristesse de devoir abandonner
un CP pour prendre une classe de CM2 me dit : « J’ai toujours rêvé d’écrire
un roman avec des enfants de cet âge… Si tu m’invites dans ta classe, je serai
heureuse de vivre cette aventure avec toi… »
Sylvie
écrit et publie des livres pour enfants, je ne le savais pas et je découvre ce
nouveau talent chez cette jeune femme qui comme moi fait de l’ACI… Au point où
j’en suis, puisque je suis lancée dans la nouveauté autant se lancer dans cette
aventure…et avec Sylvie cela ne peut que renforcer notre amitié…
Comment
rendre compte d’une telle expérience…
Pour
amorcer notre recherche Sylvie nous invite à chercher des tableaux qui nous
plaisent et d’argumenter nos choix… Étonnant de découvrir les enfants sous ce
jour…(La Charmeuse de serpents n'a pas remporté le vote d'une voix)
Premier
choix bien douloureux : se mettre d’accord sur un seul tableau… Expérience
de renoncement à ses idées pour entrer dans les idées d’autres… et ce sera
comme cela tout au long de notre aventure… Écrire à deux, argumenter sur ses
choix, accepter le résultat du vote pour avancer ensemble dans notre aventure…
La confiance des enfants, qui ne voient à aucun moment nos doutes, nos
recherches pour les faire avancer dans l’écriture, nous soutient.
Et
le résultat est enfin là… Une histoire à laquelle nous n’aurions jamais pensé
au début de notre aventure…
Ce
que j’ai aimé :
Une
participation de plus en plus active de tous les enfants, une mise en commun
des compétences des uns et des autres, un plaisir à écrire, un plaisir à
rechercher dans le dictionnaire, les tableaux de conjugaison, les encyclopédies,
sur Internet… Notre classe se transformait en ruche laborieuse… On commençait à
comprendre pourquoi il fallait faire de la grammaire, de la conjugaison, du
vocabulaire… Tout semblait enfin prendre sens pour les enfants… Transférer cela en accouchant d’une œuvre collective… Une
solidarité entre les enfants et des adultes au service de leur imagination pour
leur permettre d’aller au bout d’un rêve qui devient réalité…
Une
solidarité qui se concrétise par un roman dont le bénéfice de la vente
soutiendra une action de solidarité : aider à la reconstruction du toit d’une
école sur l’île de la Tortue
Commentaires
très belle expèrience
Merci Annik de nous partager cette belle expèrience. Cest fantastique de découvrir cete solidarité humaine avec des enfants
C'est beaucoup plus amusant à apprendre la grammaire de cette façon.
Très bonne continuation pour la sortie de ce roman.
Je t'embrasse. Josiane